DISEÑO CURRICULAR
Capacidades Manipulativas o Perceptivo - motoras
Misión.
Visión.
Inspirar y incentivar al jovenes a través de juegos, deportes, actividad fisica, etc. Transmitiendo mensajes positivos y de esperanza, y manteniendo una alta mejora en sus capacidades manipulativas o motrices en el trasncurso de nuestra formacion Docente.
Ser el grupo más exitoso y reconocido en nuestra disciplina, no solo por nuestros logros motices o deportivos, sino también por nuestra ética de trabajo, valores y compromiso con la comunidad.
Objetivo.
Recursos humanos
Docentes:
- Camilo Miranda
- Yuliana Criollo
- David Carrero
Estudiantes - Aprendices
- Samuel Miranda, 9 Años
- Mariana Molina, 8 Años
- Thomas Carrero, 8 Años
Espacios utilizados
- Polideportivo Jazmín, Puente Aranda
- Parques de Villa Javier, Bosa
- Carlos Medellín Forero, Bosa
Materiales utilizados
Nuestro grupo de trabajo decidió implementar elementos que todos teníamos en casa como diferentes pelotas que no le hicieran daño a nuestros participantes, de igual forma utilizamos nuestro cuerpo permitiéndoles a ellos conocer un poco mas de nuestro esquema corporal.
-Implementar métodos que ayuden a mejorar las capacidades perceptivo motrices o manipulativas (lanzar y atrapar) en los tres participantes con edades entre 6 y 11 años.
Propósito.
Motivación para realizar esta actividad
Decidimos implementar esta clase con el propósito de ayudar a nuestros participantes a reconocer su cuerpo y las habilidades que este podría tener, acompañar a nuestros participantes al mejoramiento de este con el fin de aportar al reconocimiento de su esquema corporal.
Decidimos realizar esta clase con el fin de determinar las habilidades en niños de infancia y ver en qué desarrollo motriz se encuentran, basada en actividades de fácil manipulación dónde se enfocan en el lanzar y atrapar.
Modelo Pedagógico:
- Constructivista y Tradicional
